Reflexión TIC

 LAS TICS EN EL AULA

El uso de las nuevas tecnologías en el aula de clases es ya un tema muy conocido. Hasta el 2019 aun existían estudiantes y docentes que poco o nada conocían sobre el mundo virtual. La pandemia que hasta hoy nos está atacando nos llevó al confinamiento y a mi criterio creo que uno de los beneficios que obtuvimos fue el poder conocer más a fondo el ciberespacio. Los estudiantes y los docentes tuvimos que aplicar lo aprendido, en unos casos y en otros aprender sobre la marcha, pues la única forma de salir al mundo o conectarnos era por medio de plataformas virtuales o redes sociales.

 

Mujica-Sequera (2020), en un artículo que publicó hace poco expone que “hoy en día, la sociedad demanda que los docentes tengan competencias y estén alfabetizados digitalmente para poder ejercer una práctica pedagógica que admita el aprendizaje significativo de los estudiantes del siglo XXI”.

 

Esto significa que los docentes tienen que trabajar mucho en aprendizaje digital en unos casos y en otros deben actualizar conocimientos, porque la tecnología avanza muy rápido y los que hoy es novedad… mañana es historia.

 

También es recomendable que las instituciones no sólo exijan a sus docentes que estén capacitados, los recursos que una institución brinda son de vital importancia, porque de qué sirve que los docentes dominen plataformas y herramientas tecnológicas si para enseñar no tienen más que pizarra y marcador. Así que todos los miembros de la comunidad educativa deben aportar para que la enseñanza de Tic en el aula de clase tenga el éxito esperado.

 

REFERENCIA

Mujica-Sequera, R. M. (2020). La Enseñanza Tecnoemocional en la Educación del Siglo XXI. Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0, 9(2), 71–78. https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.147